
Подростки создали фейковый аккаунт педагога с непристойным контентом

Подростки могут быть жестоки – даже более, чем взрослые. В этом убедился педагог из Южно-Сахалинска на личном опыте. Трое подростков – две девочки и мальчик – с помощью искусственного интеллекта создали фейковый аккаунт учителя физики, где размещали контент, способный отправить преподавателя физики за решетку на долгие годы. Подробности в материале Vostok.Today.
Ранее мы писали: Пустые соболезнования: крах системы образования и стрелки в школах
Самое поразительное в этой истории то, что преступление против учителя совершили практически дети: самая младшая из них учиться в седьмом классе, двое, парень и девушка – в восьмом. Совершенно непонятно и то, почему на роль жертвы был выбран учитель физики Иван Кашкин. Парень из преступной троицы даже учится в другой школе. Две девочки из 7 и 8 классов всегда были на хорошем счету, никаких конфликтов с педагогом у них не было, семьи приличные. Но именно эти трое однажды собрались вместе и создали поддельный аккаунт учителя Ивана Кашкина, наполнив его сгенерированным ИИ откровенно педофильским контентом.
Хулиганов, разумеется, нашли очень быстро. Ввиду «нежного» возраста, колония им не грозит. Однако, их обязательно поставят на учет в инспекции по делам несовершеннолетних, рассматривается и вопрос о помещении их в специальное учебное учреждение для трудных подростков, а также о взыскании с родителей компенсации морального вреда в пользу пострадавшего педагога. В каком состоянии был учитель, обнаруживший в интернете сайт, где от его имени публиковались откровенные мерзости – даже представлять не хочется. Это действительно страшно.

Чем заняты подростки, когда школьные классы пустеют? / фото: Pxhere.com
Известно также, что семья одной из учениц, как только были установлены личности хулиганов, срочно вывезла дочь за пределы Российской Федерации.
Описанная история – серьезный вызов для педагогов и психологов, занимающихся поведенческими проблемами детей и подростков. Это, конечно, задача и для Минобразования и науки РФ – если там кто-то будет этим заниматься.
Тут стоит вспомнить слова министра иностранных дел РФ Сергея Лаврова, сказанные в 2025 году на заседании Дипломатического клуба:
«Никакой искусственный интеллект не заменит естественного интеллекта, опыта и эрудиции дипломата».
Мы бы добавили: не только дипломата, вообще любого человека, умеющего пользоваться искусственным интеллектом. Не секрет, что современные подростки дадут сто очков форы по части обращения с ИИ любому взрослому. А вот с естественным интеллектом у них все сложнее, равно, как с моральными ограничениями, с нравственной зрелостью.
Страшненькое развлечение придумали трое сахалинских школьников, не правда ли? Вот встретились после уроков подростки и говорят:
«Чет скучно. А давайте, чисто по-приколу, создадим левый аккаунт вон того учителя физики, ИИ сгенерирует всякие картинки, где он – педофил. Может, его даже посадят. Вот повеселимся!».
Наверное, примерно так рассуждали подростки. И это очень страшно. Возможно, у деток было слишком много свободного времени? Вот, например, в Китае школьники учатся с утра до вечера, да еще домашнее задание получают, да обязательный спорт и общественные нагрузки. Им некогда. К тому же, в КНР доступ детей в социальные сети строго регламентирован. Да, и там обходят, но все же…
Возможным решением проблемы могло бы стать и усиленное обучение работе с ИИ в школах, ведь известно, что сладок лишь запретный плод. Но где же нам взять столько учителей информатики? Ведь для того, чтобы грамотные программисты шли в школы, им надо платить хорошие зарплаты ...
Напомним, что развлекаются современные российские подростки не только с помощью ИИ – порой их «игры» заходят совсем далеко. На протяжении нескольких последних лет мы не раз писали о применении подростками огнестрельного и холодного оружия в школах. В таких ситуациях, увы нередко были погибшие – как дети, так и педагоги. Взрослые люди, облеченные властью, много выступали, говорили о необходимости обеспечить школы квалифицированной охраной, металлоискателями… Много школ с охраной и рамками появилось, например, на Дальнем Востоке?